Publié le 04-10-2026

Enseignants de l’éducation des adultes : le gouvernement dévoile les avancées sur leur situation

Le gouvernement a indiqué, en réponse à deux questions écrites des députés Hassan Jerboui et Asma Drich, que l’amélioration de la situation financière des enseignants de l’éducation des adultes a été prise en compte à travers un décret gouvernemental fixant leur régime de rémunération, alors que la régularisation de leur situation professionnelle reste à traiter.



Enseignants de l’éducation des adultes : le gouvernement dévoile les avancées sur leur situation

Des difficultés pour leur intégration dans le corps des enseignants de l’éducation sociale

Le gouvernement a expliqué que la régularisation de la situation professionnelle des enseignants intervenant dans le domaine de l’alphabétisation et de l’éducation des adultes nécessite leur intégration dans des grades relevant du corps des enseignants de l’éducation sociale, compte tenu de la nature des missions qui leur sont confiées.

Cette régularisation soulève toutefois plusieurs difficultés, notamment en raison de la diversité des personnes concernées en termes de tranches d’âge, de niveaux d’études et de spécialités.

Une amélioration de la situation financière depuis 2024

Dans ce contexte, le décret gouvernemental n°544 de 2024, daté du 7 novembre 2024, a été publié. Il porte modification du décret gouvernemental n°607 de 2018 relatif au régime de rémunération des enseignants contractuels et des intervenants dans le domaine de l’alphabétisation et de l’éducation des adultes au ministère des Affaires sociales, permettant notamment d’améliorer leur situation financière.

Des revendications pour une régularisation professionnelle

Le député Hassan Jerboui avait appelé à la régularisation de la situation professionnelle et administrative des enseignants de l’éducation des adultes, soulignant qu’ils ont consacré de nombreuses années à servir le pays, à diffuser le savoir et à lutter contre l’analphabétisme.

Il a demandé de leur garantir la stabilité professionnelle, la dignité au travail ainsi que leurs droits professionnels et sociaux, tout en les intégrant dans le cadre légal de la fonction publique.

Une question parlementaire sur la suite du dossier

De son côté, la députée Asma Drich s’est interrogée sur les mesures prises pour finaliser le dossier de régularisation de la situation des enseignants de l’éducation des adultes, alors que les revendications professionnelles et administratives de cette catégorie se poursuivent.



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