Rentrée 2026 : 23 nouveaux établissements, 100.000 tables… ce qui attend les élèves

À l’approche de la rentrée scolaire 2026-2027, le ministère de l’Éducation intensifie les préparatifs afin d’assurer de meilleures conditions d’accueil aux élèves et au personnel éducatif. Le ministre de l’Éducation, Noureddine Nouri, a indiqué le 4 septembre 2026 que les opérations avancent à un rythme soutenu.

23 nouveaux établissements prêts à accueillir les élèves

Selon le ministre, 23 nouvelles structures éducatives ouvriront leurs portes les 14 et 15 septembre. Parmi les nouveaux projets figurent notamment un complexe sportif éducatif à Kairouan ainsi que deux établissements dédiés au programme de la « deuxième chance », implantés à Béja et à Nabeul.

Près de 300 nouveaux espaces aménagés

Le programme de préparation comprend également la création et l’aménagement d’environ 300 nouveaux espaces. Ces travaux concernent notamment les salles de classe et les espaces réservés aux enseignements spécialisés.

1 200 interventions pour améliorer les établissements

Le ministère a par ailleurs réalisé près de 1 200 opérations de réhabilitation dans les établissements scolaires. Une partie de ces interventions porte sur la reconstruction ou la remise en état des clôtures afin de renforcer la sécurité au sein des écoles et d’améliorer l’environnement scolaire.

100 000 tables-bancs pour renouveler le mobilier

Le renouvellement des équipements scolaires figure également parmi les priorités. À ce titre, 100 000 tables-bancs seront distribuées afin de remplacer le mobilier devenu vétuste dans plusieurs établissements à travers le pays.

Des espaces modernes pour les classes préparatoires

Les classes préparatoires bénéficieront, elles aussi, d’un aménagement renforcé avec la mise en place d’espaces modernes dédiés aux jeux et aux activités éducatives.

Cette initiative s’inscrit dans un programme visant progressivement à généraliser ce type d’espaces dans l’ensemble des écoles primaires, afin d’offrir aux jeunes enfants un cadre adapté à leur apprentissage et à leur développement.

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