Publié le 03-02-2026
Violence scolaire en Tunisie : 28,4 % des élèves déclarent avoir été victimes
Le ministère de l’Éducation a dévoilé, ce mardi 3 février 2026, les résultats d’une étude nationale révélant que 28,4 % des élèves ont été victimes de violences, sur un total de 3 098 élèves concernés par l’enquête.
Des taux plus élevés chez les garçons
Dans une déclaration à Radio nationale, Rim Maroufi, directrice générale de l’enseignement primaire et secondaire au ministère de l’Éducation, a indiqué que l’étude montre des taux plus élevés de violence chez les élèves garçons, dont 40,2 % ont été exposés à des actes de violence, contre 19,4 % chez les filles.
La violence ne se limite pas à l’espace scolaire
Rim Maroufi a précisé que les résultats de l’étude démontrent que la violence ne se produit pas uniquement à l’intérieur des établissements scolaires, puisque 19,6 % des élèves ont déclaré avoir subi des violences lors de leurs trajets vers ou depuis les institutions éducatives.
Violence et dépression
L’étude révèle également que les élèves les plus exposés à la dépression sont ceux qui ont été victimes de violences, mettant en évidence les conséquences psychologiques graves de ce phénomène.
Appel à une approche globale
Dans ce contexte, la responsable a souligné que la violence a des effets négatifs sur l’individu et sur la société dans son ensemble, appelant à ne pas réduire le phénomène à l’enfant uniquement, mais à adopter une analyse globale de la situation, incluant les dimensions familiale, sociale et éducative.
Le ministre de l’Éducation évoque une hausse relative de la violence
De son côté, le ministre de l’Éducation, Nourredine Nouri, a reconnu une augmentation relative du niveau de violence en milieu scolaire, estimant que les phénomènes de violence s’infiltrent dans tous les espaces et ne se limitent pas à l’école.
Vers un plan national pour sécuriser l’école
Le ministre a insisté sur la nécessité de soumettre le phénomène à une analyse approfondie, précisant que l’une des principales recommandations issues de la conférence nationale est l’élaboration d’un plan national global visant à protéger l’espace scolaire, l’élève et l’éducateur, afin de garantir une école sûre.
