وزير التربية: كفى...حتى النبتة تباع جاهزة

أكد وزير التربية، نور الدين النوري، أن المنشور المتعلق بتطوير مادة التربية التكنولوجية والتدريب الورشي في المرحلة الابتدائية، يهدف إلى ضمان أن ينجز التلاميذ أعمالهم بأنفسهم داخل المدرسة، دون تدخل الأولياء، وخاصة الأمهات، اللواتي يقمن في الغالب بإعداد المشاريع بدلاً عن أبنائهن.

وأوضح الوزير، خلال زيارة ميدانية لمتابعة سير العمل بعدد من المؤسسات التربوية بولاية نابل، أن الهدف من هذا القرار هو تنمية المهارات اليدوية والحسية للتلاميذ في فضاء المدرسة، والتخلي عن المشاريع الجاهزة التي تُباع في المكتبات أو حتى عن النباتات الجاهزة التي تُعرض بأسعار ترهق الأولياء.

وقال النوري: "أردنا أن نقف ونقول كفى، حان الوقت للعودة إلى مدارسنا وأقسامنا لإنجاز ما هو مطلوب من التلاميذ بأيديهم".

ويُذكر أن وزارة التربية كانت قد أصدرت منشورًا جديدًا حول تدريس مادة التربية التكنولوجية، دعت فيه إلى تنفيذ جميع أنشطة المادة داخل المدرسة دون اللجوء إلى مشاريع جاهزة مثل المنسج أو نبتة الفول أو الحمص، مع التأكيد على ضرورة توظيف مشاريع بيداغوجية مبتكرة تُسهم في تملّك التلميذ للمحتوى العلمي والتقني، بما في ذلك الانفتاح على التكنولوجيات الحديثة والوسائط الرقمية.

Dans la même catégorie