Publié le 15-04-2026
Éducation en Tunisie : la semaine bloquée fin mai réclamée
Un manque d’attention dénoncé
Mohamed Abidi, secrétaire général de la Fédération générale de l’enseignement de base, estime que le ministère de l’Éducation n’accorde pas une attention suffisante au cycle primaire, dénonçant une vision qu’il juge « dévalorisante » de cette étape éducative.
Un calendrier jugé incohérent
Intervenant le mercredi 15 avril 2026 sur les ondes d’Achara3 Ettounsi, il a critiqué le calendrier des examens du primaire, prévu à partir du 22 mai, qu’il qualifie de fragmenté et marqué par des interruptions jugées injustifiées.
Coïncidence avec les congés de l’Aïd
Il a également relevé la coïncidence des examens avec la période des congés de l’Aïd al-Adha, estimant que cette organisation manque de cohérence sur les plans pédagogique et psychologique pour les élèves.
Difficultés logistiques pour les familles
Selon lui, cette fragmentation pose des problèmes pratiques, notamment pour les élèves résidant loin de leurs établissements, en raison des contraintes de déplacement et de gestion de la période des fêtes.
Proposition de réorganisation
Mohamed Abidi propose de revoir le calendrier en adoptant une « semaine bloquée » à la fin du mois de mai, avant l’Aïd al-Adha, avec un démarrage des corrections fin mai ou début juin.
Appel à une réforme structurelle
Il a enfin insisté sur la nécessité de réformer en profondeur le système éducatif, en renforçant la place du cycle primaire et en évitant les solutions ponctuelles qui ne traitent pas les problèmes de fond.
