Publié le 12-08-2025

Rentrée 2025 : vers une école plus juste pour tous les enfants de Tunisie

Dans une démarche ambitieuse pour réhabiliter et moderniser l’école publique tunisienne, le ministère de l’Éducation a annoncé l’allocation d’un budget de 239 millions de dinars pour la construction, la rénovation et l’équipement des établissements scolaires en prévision de la rentrée 2025-2026.



Rentrée 2025 : vers une école plus juste pour tous les enfants de Tunisie

Selon un communiqué officiel publié ce lundi sur la page Facebook du ministère, ces travaux s’étalent sur l’ensemble du territoire, couvrant les 24 commissariats régionaux de l’éducation. Les projets comprennent la création de nouveaux établissements, l’ajout de salles de classe équipées, la réhabilitation des espaces administratifs, l’aménagement d’environnements pédagogiques modernes, ainsi quela généralisation des laboratoires scientifiques mobiles dans les collèges et lycées.
 
Pour assurer une gestion transparente et efficiente, un système numérique de suivi et de hiérarchisation des priorités a été mis en place. Ce dispositif permet un contrôle en temps réel de l’état d’avancement des travaux et une utilisation optimisée des ressources disponibles.
 
Cette initiative s’inscrit dans une vision nationale d’égalité des chances, appuyée par le président de la République, Kaïs Saïed, qui fait de l’éducation publique un axe stratégique central du développement social. Il s’agit, selon le ministère, de rendre justice aux élèves, enseignants et personnels éducatifs, en leur offrant un environnement digne, sûr et motivant.
 
Le ministère souligne que ce chantier marque un tournant décisif dans la réforme du système éducatif tunisien, avec pour objectif de bâtir une école plus juste, inclusive et résolument tournée vers l’avenir.
 
Ce vaste plan de transformation éducative résonne auprès de milliers de familles tunisiennes qui aspirent à une école publique de qualité pour leurs enfants, loin des inégalités régionales et des défaillances structurelles du passé.


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