Publié le 02-08-2025
18/20 وُجّه لعلوم الآثار بدل الطب… تدخل وزاري يعيد الحق لتلميذ باكالوريا
بعد ما تعرّض لـمظلمة كبيرة في توجيه الباكالوريا، تحوّل حلم الطالب محمد عبيدي، المتحصّل على 18 من 20، إلى واقع أجمل بعد تدخّل مباشر من وزير التعليم العالي.
وفي تدوينة مؤثّرة، أعلن محمد أن الوزير اتصل به شخصيًا وأكّد له التعهّد بإنصافه وتمكينه من دراسة الطب بدلًا من علوم الآثار، كما تم التأكيد على فتح تحقيق لتحديد المسؤوليات في هذه الحادثة التي أثارت ضجة واسعة على وسائل التواصل الاجتماعي.
وكتب محمد: "ما ضاع حق وراءه طالب. أنا فرحتي اليوم أكبر من فرحة النجاح في الباك، شكرًا لكل من ساندني بكلمة، رسالة، أو دعم. شكرا للشعب التونسي، شكرا سيد الوزير، نوعدكم نكون قد المسؤولية".
هذه الحادثة تعيد تسليط الضوء على شفافية منظومة التوجيه الجامعي وضرورة حماية حقوق التلاميذ والمساواة في الفرص، وسط دعوات لإصلاح المنظومة وإعادة النظر في طرق الطعون والتظلّمات.
