Élaboration d'un référentiel pour les inspecteurs de l'éducation

Un forum national sur l'élaboration du référentiel des compétences des inspecteurs de l'éducation se tient à Tunis pendant trois jours, à partir d'aujourd'hui.

Organisé par l'Inspection générale de la pédagogie de l'éducation, en partenariat avec l'inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche en France, cet événement rassemble un grand nombre d'inspecteurs de l'enseignement primaire et secondaire.

L'objectif de ce forum, qui se déroule au siège du centre international de formation des formateurs et d'innovation pédagogique, est de mettre en place un référentiel définissant le rôle et les missions des inspecteurs de l'éducation, afin de renforcer leurs fonctions pédagogiques et évaluatives.

Le directeur général de l'inspection générale de la pédagogie de l'éducation en Tunisie, Khemais Bouali, a souligné l'importance du rôle des inspecteurs dans la garantie d'un enseignement de qualité, tout en notant le manque croissant d'inspecteurs en raison des départs à la retraite.

Les inspecteurs effectuent des visites dans les établissements d'enseignement public et privé, puis soumettent des rapports périodiques aux délégations régionales de l'éducation. Ces dernières transmettent ensuite des rapports au ministère de l'éducation, évaluant la situation de l'enseignement et du contenu pédagogique dans les écoles et les lycées.

Ridha Bouhaha, président du comité scientifique du forum, a mis en lumière le faible niveau des élèves en langues étrangères et le déclin de la formation des enseignants, en particulier dans l'enseignement secondaire au cours des dix dernières années.

Lors de l'ouverture du forum, une minute de silence a été observée en solidarité avec le peuple palestinien, victime des agressions sionistes depuis octobre dernier.

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