Publié le 28-07-2017

En vidéo : La Fondation Hedi Bouchamaoui honore les lauréats du gouvernorat de Gabès

La Fondation HEDI BOUCHAMAOUI a célèbré la Journée du Savoir par l’organisation d’une cérémonie de remise de graduation des lauréats du gouvernorat de Gabès…



En vidéo : La Fondation Hedi Bouchamaoui honore les lauréats du gouvernorat de Gabès

La cérémonie, tenue au collège pilote de Gabès, a été rehaussée par la présence de messieurs Mongi Thameur (gouverneur de Gabès), Khaled Bouchamaoui (Président de la Fondation HEDI BOUCHAMAOUI), Fathi Bardi (Commissaire régional de l’éducation), les représentants du corps éducatif de la région et de la Société Civile, les lauréats ainsi que leurs parents.

La Fondation a pris en charge le volet logistique de la cérémonie ainsi que les Prix octroyés aux lauréats de l’enseignement de base et de l’enseignement secondaire (toutes sections comprises).

« la Fondation a décidé de mettre l’éducation au top de ses priorités.  Dans le cadre de la mise en œuvre du programme initié par feu Hedi Bouchamaoui, elle poursuivra son programme de soutien de l’éducation et de la culture et ce pour les années à venir dans le gouvernorat de Gabès en premier lieu avant d’élargir notre champ d’intervention par la suite vers d’autres gouvernorats », a déclaré monsieur Khaled Bouchamaoui, Président de la Fondation HEDI BOUCHAMAOUI.

Plus de détails en vidéo…

Pour rappel, la Fondation HEDI BOUCHAMAOUI est une association caritative de droit tunisien gérée par les héritiers de feu Hedi Bouchamaoui. Elle a choisi de miser sur l’éducation et la culture dans le cadre d’un engagement moral qui n’a cessé d’œuvrer au développement de certains secteurs névralgiques et ce à travers des actions caritatives dans des domaines divers : éducation, culture, santé, social…
La Fondation a la ferme intention de continuer sa mission qui vise à donner une égalité des chances aux jeunes où qu’ils soient, à développer la pensée créative, à renforcer les compétences tout en prônant pour une culture scolaire qui favoriserait l’émergence de nouvelles méthodes et des activités transdisciplinaires basées sur des outils pédagogiques modernes.
 


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